NYELVTANULÁSI PROBLÉMÁINK A MÚLTBAN GYÖKEREZNEK 

 

 

 

Nyelvtanulási lehetőségek és eredmények

 

Hogyan tanultunk?


1970-es és 80-as évek

A nyelv (orosz) csupán egy a többi tantárgy közül. A nyelvtanulási segédanyagok tankönyvet és maximum egy szótárt jelentettek, hanganyagot alig lehetett beszerezni. A nyelvtudás hiánya nem okozott különösebb frusztrációt a társadalomban.

Ebben az időben elég volt bemagolni a szavakat és a nyelvtani táblázatokat, hiszen a legtöbb nyelvtanulónak nem kellett beszélnie. Elég volt jó jegyet kapni az órán.

1990-es évek

A nyelvtudás szerepe megnőtt bár a nyelvtanítás módszerei nem sokat változtak, sok nyelvtanár még mindig az olvasunk, fordítunk, magolunk technikákat alkalmazta. Gombamód szaporodtak a nyelviskolák és a magántanárok. Megjelentek a 'modern' tankönyvek, és már kazettát is lehetett hozzájuk kapni. Még mindig kevesen beszéltek jól nyelveket.

Ebben az időben mindenki a nyelvvizsgára hajtott, hiszen azért plusz pontok és magasabb fizetések jártak. Nem számított, hogy a nyelvtanuló beszéli-e a nyelvet. Elég volt, ha volt  papírja. Bizony sokunknak volt úgy középfokúja, hogy megszólalni nem tudtunk.

2000-es évek

Nyelveket beszélni nagyon fontos lett. A nyelvtanulók rengeteg pénzt, időt és energiát fordítottak  nyelvtanulásra ez elmúlt 10 évben. A felnőttkori nyelvtanulás természetessé vált, hiszen felnőtt egy generáció, amelyik szinte alig beszél nyelveket. Jobbnál jobb nyelvtanulási segédanyagok közül lehet válogatni. Az Internet hatalmas kincsesbányája a nyelvtanulási (akár ingyenes) segédanyagoknak.  Már többen beszélnek nyelveket, de nem mondhatjuk, hogy átütő sikereket értünk el ezen a téren  az elmúlt évtizedben. 

Papír helyett (mellett) a tényleges nyelvtudás lett az érték.

A legtöbb nyelvtanuló frusztrációja az egekbe szökött. Alapelvárás a beszéd és a hatékonyan kommunikáció, de azt nagyon kevés nyelvtanuló tudja, hogy ehhez hogyan kell tanulnia.

A nyelvtanulók (és sajnos a nyelvtanárok) nagy része még mindig azokat a 20-30 éve használt tanulási módszereket alkalmazza, amelyek ma már NEM MŰKÖDNEK!   

2010-

Egyre erősebb a belső vágy és a külső 'kényszer', hogy nyelveket beszéljünk. A nyelvtudás alapelvárás  társadalmunkban.  A nyelvtanulási lehetőségek tárháza szinte kimeríthetetlen. Kezd elterjedni az úgynevezett 'blended learning', ami a tantermi és az online nyelvtanulást kombinálja. A nyelvtanulás egyre mobilabb, nem helyhez kötött és egyénre szabható.

       ?

 

A fenti táblázatból jól látszik, hogy:

  • a nyelvtanulási hozzáállás és a nyelvtanulási lehetőségek, segédanyagok óriási fejlődésen mentek keresztül az elmúlt 20 évben,
  • a fejlődés ellenére még mindig kevesen beszélnek nyelveket,
  • a nyelvtanulók rádöbbentek, hogy a 20 éve használt nyelvtanulási módszerek nem működnek, de nem tudják, hogy mi és hogyan működik

 

Te is küzdesz az alábbi problémákkal? Nem vagy egyedül!

'Alig tudok egy-egy mondatot összefüggően kimondani.'

'Évek óta tanulok angolul, mégsem tudok megszólalni.'

'Vannak szavak, amelyeket már számtalanszor megtanultam, mégsem tudom őket megjegyezni.'

'A nyelvtani feladatok jól mennek, de ha alkalmaznom kell a tanultakat, akkor fogalmam sincs mikor melyik igeidőt használjam.'

'Leblokkolok, ha nem értek valamit.'


A nyelvtanulók tulajdonában van a legújabb Porsche, mégis ahelyett, hogy beleülnének és beindítanák, lovakat fognak az autó elé, felmásznak a tetejére és döcögnek a száguldás helyett.  

 

Ugye jó lenne, ha:

  • könnyedén, lazán tudnál beszélgetni angolul (vagy más tanult nyelven).
  • nem lenne probléma, amikor egy megbeszélésen fel kell szólalnod angolul, vagy éppen egy turista megállít az utcán.
  • eszedbe jutnának a szavak, kifejezések és nem kellene gondolkodnod a nyelvtani szabályokon, hanem a mondatok automatikusan 'jönnének', pont úgy mint az anyanyelveden?
  • nem frusztrálna többé a szöveghallgatás.

 

Gyere el Nyelvtanuló Edzőtábor interaktív előadásunkra és válj sikeres és eredményes nyelvtanulóvá!

Ha csak kalapácsod van, mindent szögnek nézel." - Abraham Maslow


Mit szólnál hozzá, ha végre valaki megmutatná a sikeres és eredményes nyelvtanulás módját. Ha megtanulhatnád azokat az alapokat, megismerhetnéd azokat a nyelvtanulási eszközöket, technikákat amelyeket a nyelviskolák, nyelvtanárok 99%-a soha nem mond el, nem tanít meg diákjainak.

Mit szólnál ha régi kalapácsodat lecserélnénk egy jól felszerelt, multifunkciós műhelyre?
 

Érdekel a lehetőség. Mit kell tennem?

 

Mit jelent az interaktív előadás

A Nyelvtanuló Edzőtábor előadáson a résztvevőket a lehető legaktívabb módon bevonjuk. Hogyan? Biztosan tapasztaltad már, hogy sok előadó biztosítja az előadás jegyzetét. Tőlünk egy olyan munkafüzetet, amely az előadás jegyzete mellett konkrét feladatokat, lépéseket, kérdéseket tartalmaz. A munkafüzet lépéseit követve, felhasználva a frissen tanultakat együtt fogjuk azt kitölteni. Természetesen mindenki magáról, önmagának. Így, amikor hazamész, egy olyan nyelvtanulási tréning programot vihetsz magaddal, amely RÓLAD és NEKED szól.

 

Amit biztosan megtanulhatsz a Nyelvtanuló Edzőtáborban:

1. rész - Az alapok

Rendben vannak-e az alapok a Te esetedben? Ha nem, hogyan tudod őket megszilárdítani?

  • Milyen hozzáállás  szükséges a nyelvtanuláshoz? Miért különbözik a nyelvtanulás a más tantárgyak tanulásától?
  • Melyek a sikeres nyelvtanulók jellemzői - hogyan tudod ezeket a tulajdonságokat lemásolni?
  • Hogyan ismerd meg önmagad? - Mi a számodra legjobban működő nyelvtanulási stílus?
  • Milyen nyelvtanulási stratégiákat érdemes elsajátítani?
  • Milyen a reális nyelvtanulási cél?
  • Hol és hogyan tanulj? Nyelviskolában? Magántanárnál? Otthon egyedül?
  • Hogyan válassz nyelvtanulási segédanyagot?
  • Hogyan tervezd meg a nyelvtanulásod?
  • Hogyan motiváld magad? Hogyan tudod a motivációt fenntartani?
  • Hogyan csináld végig? Mi a kulcs?
  • Hogyan oszd be az idődet?


2. rész - Konkrét tippek tanácsok

  • Hogyan gondolkozz a célnyelven?
  • Hogyan tanulj, ha a beszéd a cél?
  • Mit csinálj, hogy a szöveghallgatás ne legyen mumus?
  • Mit csinálj nyelvtani táblázattok magolása helyett? Mi kell ahhoz, hogy egy adott nyelvtani szerkezet automatikusan jöjjön?
  • Mit csinálj szómagolás helyett? Hogyan fejleszd hatékonyan a szókincsed? Hogyan használd a szótárt?
  • Mit kezdj a hibákkal?
  • Mit csinálj otthon? Hogyan tanulj önállóan?


3. rész - Tegyük rögtön gyakorlatba!

A résztvevők 8-12 fős angol csoportokban a tanult módszereket rögtön ki is próbálhatják. A csoportokat nyelvi szint alapján osztjuk be.  Teljesen kezdő csoport is lesz! Otthoni tanulási anyagot is biztosítunk.

 
 

 

Kinek érdemes eljönnie a Nyelvtanuló Edzőtáborba?

A Nyelvtanuló Edzőtábor interaktív előadáson bárki részt vehet a tanult nyelvtől függetlenül. Mivel jómagam angol tanár  vagyok, így főként az angol nyelvből fogok példákat hozni, de az elhangzó elvek, technikák nyelvtől függetlenek, és bármilyen nyelv tanulásakor alkalmazhatóak. A nyelvtanulók mellett várjuk a nyelvtanárokat és az érdeklődő szülőket is. 

 

Mit mondanak, akik már végigcsinálták az edzőtábort?

Ha még keresed a sikeres nyelvtanuláshoz vezető utat, ha nem hiszel a rövidtávon gyors sikereket ígérő 'csodamódszerekben', de ha hiszel benne, hogy létezik a számodra megfelelő nyelvtanulási módszer, amit még eddig nem találtál meg, akkor neked jó szívvel ajánlom ezt az 'edzőtábort'! 

Tapasztalt nyelvtanárok és nyelveket tanulók évtizedek alatt összegyűjtött tapasztalatait ismerheted meg, amellyel nyelvtanulásodat sikeressé teheted! Én már részt vettem a tréningen és évek óta először úgy éreztem, hogy végre nem vaktában lövöldözök, hanem tudatosan megtervezem a nyelvtanulásomat és a számomra legmegfelelőbb módszerrel sajátíthatom el az angol nyelvet!

Sok sikert kívánok az útkereséshez minden nyelvtanuló társamnak!  - Fülöp Orsolya

Tovább a többi véleményhez    

Ezt én sem hagyhatom ki, mennyibe kerül és mikor lesz az edzőtábor.

OktaTárs Nyelvstúdió - Gödöllő, Kandó K. u.2.   www.oktatars.hu   info@oktatars.hu 28/413-437
Globe-All Gate Kft.   RMK nyilv. szám: 13-0489-05  Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1944